Plantean incluir en Planes de Estudio asignatura de derecho humano al agua

Destacan sobre la importancia de que estudiantes adopten prácticas que minimicen su desperdicio y contaminación.
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La diputada Shirley Guadalupe Vázquez Romero del Partido del Trabajo (PT) presentó una iniciativa para adicionara a la Ley General de Educación un nuevo artículo, el número 30, que contempla la inclusión en el plan de estudios de educación básica, una asignatura que consideró fundamental : ‘El derecho humano al agua, su urgente cuidado y valoración’.

En la iniciativa, Vázquez Romero resaltó la importancia crucial de la educación sobre la preservación del vital líquido, señalando que las escuelas juegan un rol esencial en la transmisión de este conocimiento a las generaciones venideras.

Argumentó que instruir a los estudiantes sobre la relevancia de conservar y proteger el agua no solo repercute positivamente en el medio ambiente de manera inmediata, sino que también contribuye sustancialmente al bienestar social.

En un comunicado, la legisladora enfatizó que estimular la conciencia de niñas y niños desde una edad temprana respecto al cuidado del agua promoverá una cultura de responsabilidad ambiental.

Así también destacó que los menores son receptivos al aprendizaje y pueden internalizar hábitos y comportamientos que favorezcan el uso responsable del recurso hídrico.

En ese sentido detalló que al comprender la importancia del agua, estarán más inclinados a adoptar prácticas que minimicen su desperdicio y contaminación.

Del mismo modo subrayó que la educación sobre el cuidado del agua en las escuelas puede tener un impacto directo en la conservación de los recursos hídricos tanto a nivel local como global.

Además, resaltó que las niñas y los niños al convertirse en agentes de cambio en sus comunidades, pueden influir en el comportamiento de sus familias y amigos, fomentando la conciencia sobre la importancia de reparar fugas, reducir el consumo y utilizar prácticas de irrigación eficientes.

Destacó que enseñarles la importancia de consumir agua potable segura y practicar hábitos de higiene adecuados puede reducir significativamente los riesgos de enfermedades relacionadas con el agua, lo que mejora la salud y el bienestar de las comunidades en general.

“La educación sobre su cuidado en las escuelas es esencial para cultivar una sociedad más consciente, responsable y sostenible. Esto no sólo beneficia al medio ambiente, sino que también contribuye al bienestar económico y la salud pública de la sociedad en general, asegurando un futuro más próspero y sostenible para las generaciones venideras”, puntualizó la legisladora.