Concluye Teresa Bracho gestión en el INEE.

Foto: Teresa Bracho González, Consejera Presidenta de INEE
Comparte la nota:
Foto: Teresa Bracho González, Consejera Presidenta de INEE

La Doctora Teresa Bracho lamentó que las autoridades actuales intenten prescindir del INEE, sin considerar las aportaciones que ha hecho en el desarrollo de la educación en México.

Al concluir con su gestión en el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Bracho González advirtió sobre los ataques que ha sido objeto el organismo, además de las serias dificultades para entablar el diálogo con los poderes legislativo y ejecutivo para poder explicar las atribuciones que por ley tiene establecidas.

Expresó que el INEE ha enfrentado grandes retos técnicos a los que se suman los de la arena política, al tiempo que señaló que la función de este Instituto no ha sido plenamente comprendida ni valorada por lo que algunos piensan que se puede prescindir de él.

En su mensaje de despedida, Teresa Bracho dijo que como Presidenta Consejera del organismo, tuvo dos preocupaciones personales: el uso de las evaluaciones, “proponiendo que no se queden guardadas en los cajones de las autoridades, sino que tomen sentido y puedan ser aprovechadas en la mejora del Sistema Educativo Nacional”. Y la definición y medición de la calidad de la educación.

Señaló también que el INEE fue objeto de un recorte presupuestal de casi 50% lo que, entre otros aspectos, significó prescindir de cerca de 300 trabajadores, entre ellos los de las direcciones de este organismo autónomo en los estados.

Puntualizó que deja al Instituto con finanzas sanas y trabajando en bien de la educación y que está en marcha un importante proyecto latinoamericano para conocer el nivel de aprendizaje de los alumnos (ERCE) en el que México participará junto con otros 16 países, organizado por la UNESCO.

Por último, compartió una serie de reflexiones sobre el trabajo institucional:

-No es suficiente hacer bien el trabajo evaluativo. Debemos participar activamente en la construcción de acciones de mejora de la educación. Ahí es donde se toman las decisiones relevantes.

-Las escuelas son espacios privilegiados del aprendizaje. Debemos llegar a las autoridades y escuelas.

-Y recordar un principio ético fundamental de la evaluación: emitimos juicios acerca de hechos y procesos, pero nunca sobre las personas, ya que su dignidad está por encima de cualquier ejercicio humano de evaluación.

Cabe señalar que la Junta de Gobierno del INEE quedó integrada por tres Consejeros, ya que desde la renuncia de Gilberto Guevara Niebla, hoy Subsecretario de Educación Básica, venía operando con cuatro Consejeros de cinco.

TEMÁTICAS: INEE