SEP anuncia nuevo examen escrito para carrera magisterial.

La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas, informó que se diseñará un nuevo ...
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logo sep12-18La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas, informó que se diseñará un nuevo examen escrito de la última etapa de la carrera magisterial para profesores de cuarto, quinto y sexto de educación primaria (clave 006).

La medida de la SEP se deriva luego de la cancelación de la prueba tras el  robo de un paquete con dichos exámenes en Chilapa, Guerrero, así como la identificación de  79 incidentes en todo el país como  “acordeones”; uso de uso de libros o cuadernos durante el examen, entre otros.

En un comunicado, la dependencia educativa señaló que  la medida es una respuesta inmediata del Secretario de Educación, Emilio Chuayffet, para la protección del derecho de los alumnos a tener maestros honestos y bien capacitados; y el derecho a la igualdad y equidad de los docentes a ingresar por sus méritos y no a través de trampas.

Detalla en el comunicado que la decisión es un mensaje de la SEP  firme y contundente ante este tipo de males y simulaciones de algunas personas, y señaló que  el buen maestro entenderá que la cancelación y repetición del examen se fundamenta en la responsabilidad de la Secretaría para garantizar que los mejores maestros estén frente a las aulas dando clases.

Según la SEP, el  nuevo examen contendrá mayores medidas de seguridad y no tendrá ninguna de las preguntas de la prueba cancelada; deberá llevarse a cabo antes de que concluya el presente ciclo escolar.

Del mismo modo la SEP manifestó su compromiso con la trasparencia en la aplicación de todas las evaluaciones; en estos casos específicos, y dará seguimiento puntual a las denuncias ministeriales levantadas ante las autoridades competentes.

Por último detalló que la Ley General del Servicio Profesional Docente,  contempla nuevos procedimientos de evaluación docente para garantizar, entre otros aspecto, la calidad y profesionalismo de maestras y maestros frente a la niñez mexicana.