La iniciativa que fue turnada a las comisiones de Educación, y de Igualdad de Género, propone reformar el artículo 29 de Ley General de Educación.
Los docentes que imparten clases en Telebachilleratos lo hacen en condiciones deplorables y son los que menor salario reciben, señaló el PT.
El proceso de formación docente inicial y continua no debe constreñirse a evaluaciones o programas de incentivos, subrayó
Etelvina Sandoval Flores.
Si existiera una pertinente formación continua del profesorado mexicano, ¿tendría que capacitarse el magisterio para que implementara un plan de estudios?
La SEP destacó que para dudas o aclaraciones sobre las evaluaciones, los tutores podrán aclararlas con el docente del grupo.
