Temática: OPINIÓN
Evaluación USICAMM: Un agravio contra la verdadera revalorización docente
A partir de la evaluación de Promoción Horizontal llevada a cabo los días 2, 3 y 4 de julio en…
La Continuidad Neoliberal
Existen diversas interpretaciones e ideas de coincidencia con el contenido del libro: “La continuidad neoliberal”, de Roberto González Villarreal, Lucía…
Otra vuelta de tuerca a la precarización docente
En las últimas semanas se han dado a conocer nuevas acciones de la SEP que afectan los ingresos, el tiempo…
Regreso a las aulas. Nuevas prácticas, nueva escuela
El 28 de abril de 2020, a poco más de un mes de decretado el cierre de las escuelas con…
Los resentidos…
Corrían los primeros meses del 2012 y se anunciaba con bombo y platillo el estreno del documental absurdamente llamado “De…
SNTE: Representatividad Cuestionada
Durante el tiempo que he trabajado como profesor de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), por más de tres décadas, nunca…
La política de la no reprobación en la educación básica
El Acuerdo Número 16/06/21 por el que se regulan las acciones relativas a la conclusión del ciclo escolar 2020-2021 fue publicado…
Calificar y valorar
Con cierto revuelo se recibió el documento de la SEP aparecido en el Diario Oficial de la Federación este martes, de larguísimo…
Voto electrónico para el SNTE
Desde muy temprano del sexenio federal se ha estado manejando la posibilidad de que se use el voto electrónico en…
Cambios sin cambios en la USICAMM: ¿más de lo mismo?
De la reforma a la reforma educativa de 2013 se desprendieron sus leyes secundarias, entre ellas, la Ley General del…
